Photo Patrick BRUCH ( François BAYROU au Senat le 17-02-2007)

Lors du meeting de Dijon François Bayrou à redit sa priorité: l'Education "Dans tous les secteurs, économique, social, culturel, il y a une priorité qui fédère tout , c'est l'Education".

François Bayrou prone un "contrat de confiance entre la société et son école; la société et ses enseignants".

" Cette relation est possible. Je l'ai créée et entretenue pendant des années au ministère" . Tout le monde se souvient de son action lorsqu'il dirigé le ministère de la rue de Grenelle. Il avait eu la bonne idée de ne pas faire le nième réforme de l'éducation nationale, mais par des mesures limitées mais comprises et admise  par tout le corps enseignants, car François Bayrou l'a bien compris on ne peut réformer un organisme aussi important -tant dans son rôle que dans ses effectifs sans l'adhésion de tous.

Concernant les effectifs fidèle à sa pensée, il réaffirme qu'il n'est pas question de ne pas remplacer de manière systèmatique les départs en retraite."On cessera de jouer à ce jeu des suppression de postes".

Sa vision du paysage scolaire est bien différente des autres candidats, il veut renouer avec la mission républicaine de l'Education Nationale: "Certains veulent casser la carte scolaire, c'est une faute républicaine", il faut :"des parcours d'excellence dans tous les établissements" et un soutien scolaire assuré après les cours par des enseignants rémunérés en heures supplémentaires. L'objectif: "multiplier par deux la réussite scolaire, en faisant en sorte notamment que "100% des élèves sachent lire et écrire à l'entrée en sixième".

Autre mesure avancée, dans l'enseignement supérieur, François Bayrou propose de renforcer les moyens en portant sur 10 ans l'investissement par étudiant au niveau de la moyenne de l'OCDE. il propose également "de mieux préparer la rentrée à l'université en créant une terminale propédeutique et un semestre d'orientation"

photo Patrick BRUCH

Samedi 17 Février 2007, au  Sénat, salle Médicis des rencontres culturelles se sont déroulées en toute sérénité, des débats avec des intervenants venant des tous les horizons politiques, chacun venant exposer son point de vue sur les problèmes liés aux domaines culturels.

Trois  questions étaient posées:

-Quelle place pour la culture dans l'action publique?

-L'artiste dans la société.

-Transmettre la culture.

Quelle place pour la culture dans l'action publique?

Avec la décentralisation et l'investissement croissant des collectivités territoriales dans le domaine culturel, la place de l'Etat est à repenser. Une redéfinition des rôles de chacun, de la place de l'Etat , de ses compétences et de leur articulation avec celles des collectivités locales est nécessaire. Elles conduit aussi à s'interroger sur les moyens renouveler les financements de la culture qui vivent une crise sans précédent en trouvant un équilibre entre la liberté de création et la pluralité des financements publics et privés.

L'Artiste dans la société.

Il est esentiel de donner la parole aux artistes et de reconnaître l'importance de leur rôle fondateur dans l'évolution de la société. Néanmoins, il faut garder présent à l'esprit que la précarité reste une constante de leur vie.

Les impératifs économiques amènent trop souvent la gestion culturelle administrative à prendre le pas sur la gestion artistique, or en aucun cas elle ne devrait la supplanter.

Transmettre la culture.

Le malaise de la culture et de sa transmission est de plus en plus sensible en France. Il y a une véritable fracture culturelle.

L'échec constaté de la démocratie culturelle est-il le résultat de l'insuffisance de la promotion culturelle, de la pauvreté des contenus, de l'absence de renouvellement du public? Il devient maintenant urgent de repenser les "outils" culturels pour espérer toucher un nouveau public, et de s'intéresser trés sérieusement aux conséquences de la révolution numérique sur les pratiques culturelles.

Dans ces conditions, transmettre la culture serait-il devenu un véritable défi?

Les interventions des artistes parlant avec leur coeur, ont exprimés à la fois leurs besoins, leurs aspirations sur ce que doit être le rôle de l'état ans la vie culturelle.

J'ai retenu pour ma part les propos de Monsieur Alain Poirier (directeur du conservatoire national supérieur de musique de Paris) qui a décrit la part importante des conservatoires municipaux dans l'éducation artistique.il a souligné le rôle essentiel apporté par les professionnels dans la transmission de la technique. Depuis quelques années il y a une dérive qui consiste à laisser croire que la musique puisse être enseigner par des professeurs, certes diplômés mais sans lien avec la profession.

A ce moment j'ai pensé au conservatoire de Gagny et de ce qui s'est passé l'été dernier. Mais j'y reviendrais, car ce qui se passe à Gagny n'est hélas pas un cas unique - ce qui n'est pas rassurant, mais qui est fréquent dans des municipalités UMP-

François Bayrou :

"Nous n'avons jamais eu autant besoin de lien social et reprenant un exemple d'expérience d'Anne Queffelec (pianiste) à la sortie d'un concert d'enfants qui ont joué un Requiem de Mozart, ceux là n'ont sûrement pas envie d'aller brûler des voitures."

"La culture est au coeur de notre projet de société, elle ne doit pas être liée aux contingences de la société marchande."

"Dans notre projet de société tout n'est pas marchand: l'éducation n'est pas marchand, la culture n'est pas marchand, ce projet de société est un projet de résistance, résistance chez nous, mais aussi résistance internationale, au moins dans l'univers occidental"....

"La culture ne doit pas être entièrement d'Etat, ni entièrement marchand"

Aprés un plaidoyer sur la liberté d'expression (affaire Duhamel), François Bayrou est revenu sur la place des artistes dans la vie culturelle. Il a plaider pour des Etats Généraux de la culture avec les professionnels concernés.

En fait il a repris ce qu'il disait à Bordeaux pour l'ensemble des secteurs de l'économie:"Je souhaite que la France reconstruise la légitimité de la société face à celle de l'Etat. Les historiens savent que ce chapitre remonte à l'époque de la Révolution française. La loi Le chapelier qui supprima toutes les corporations, fut institués par les jacobins. Cette loi fut la colonne vertébrale de l'esprit sociétal français pendant deux siècles; L'Etat en haut , le citoyen solitaire en bas. Je souhaite que l'on reconstruise l'architecture qui liait les deux parties; Nous devrions retrouver les corps intermédiaires. Reconnus. Organisés. Capables d'exprimer en face de l'Etat la compétence des citoyens. La volonté, l'expérience par exemples des professionnels, par exemple des indépendants et des chefs d'entreprise. Tous ceux qui n'ont pas ou plus à recevoir de leçon de l'Etat en matière d'initiative, en matière de métier, en matière de vie." 

Pour être complet François Bayrou a donné des pistes pour résoudre la situation des intermittents, et a évoqué le lourd sujet des droits sur les copies privées dans le domaine de l'audiovisuel, (téléchargements).

Le projet pour la culture de François Bayrou s'inscrit dans la ligne de celui des ministres de la culture qui ont marqué ce domaine, il a cité: André Malraux, Jacques Duhamel, sans lequel les "chantiers" lancés par le premier seraient tombés dans l'oubli, et bien sur Jack Lang.

Voici un premier extrait du discours de François Bayrou prononcé à Bordeaux. Nous  relatons aujourd'hui un des  sujets important, peut être le plus important, répondant ainsi aux questions qui nous sont souvent posées par les gabiniens  sur les points de distributions de tracts ou lors de rencontres occasionnelles.

La dette.

"Je me suis fait le serment au cours de cette campagne, je tiens une nouvelle fois devant vous, qu'il n'y aura pas une réunion publique, pas une prise de parole à la radio ou à la télévision, où je ne rappellerai ce problème de la dette. Notre premier devoir est de penser à ceux sur le compte de qui nous sommes en train de signer des chèques sans provisions.

Une dette incroyable de 1214 milliards d'euros; ajoutez-y le paiement des retraites! Nous serons bientôt plus nombreux retraités qu'actifs. Pensez à ceux qui auront à supporter l'allongement de la vie, donc la santé de leurs parents. Une santé qui coûtera de plus en plus cher. Quand on est adulte dans un pays citoyen et responsable, on ne peut l'accepter. Voilà pourquoi je ne ferai pas de promesses par dizaines de milliards d'euros. Voilà pourquoi je m'engage à ne pas augmenter les impôts ni faire la promesse fallacieuse de les baisser. Je m'engage simplement à ce que nous ne prenions à l'avenir aux Français davantage que nous leur prenons aujourd'hui.

Qu'on arrête de pomper la substance de ce pays!

Qu'on rééquilibre les comptes!

Que nous ayons la fierté de se dire qu'au moins, enfin, à partir de  2007, nos enfants pourront nous regarder dans les yeux parce que nous n'auront pas tiré de traites sur leur vie future et sur leur travail.

Comme je suis entouré de personnalités rigoureuses, comme j'ai à mes côtés Charles-Amédée de Courson, qui n'est pas là ce soir, le comptable le plus redouté à l'Assemblée nationale, magistrat à la Cour de comptes, rigoureux, il présentera en mon nom le bilan chiffré exact des promesses que nous ferons. Il montrera de quelle manière nous ne financerons jamais les promesses en augmentant le déficit, mais en faisant des économies dans la manière dont le pays si mal géré a besoin pour qu'on rééquilibre l'état de ses finances publiques."

C'est un sujet important de la campagne présidentielle : LA DETTE. Quand on brigue la magistrature suprême d'un pays on ne peut pas feindre d'ignorer l'état dans lequel il est. Ceux qui l'on gouverné depuis vingt cinq ans on agit comme cela, il faut que cela cesse, il faut de la rigueur dans la gestion, d'autres pays européens l'on fait nous ne pouvons continuer ainsi, et lorsque vous entendez un candidat faire une promesse pensez: "comment va-t-il financer cette mesure?" soyons pragmatique, sans des moyens réels aucune promesse ne peut être tenue. Soyez vigilants écoutez, observez, comparez, et ...Comptez!